沧州十四中刘艳霞在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,所以,教师的语言表达能力重要地影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。下面就初中数学...
摘要:翻译是一种跨文化、跨语言的交际活动,这种活动不仅是语言符号的转换,更受多种文化因素的制约。从思维方式、历史典故、风俗习惯、宗教传统、价值观念、审美观念及地域环境几方面浅谈...
李生舜甘肃省民乐县六坝寄宿制小学734502在语文教学中朗读占有十分重要的地位。朗读是理解课文内容的主要方式,也是学生学好普通话,从小培养良好语言能力的基本手段,小学《语文教学...
山西省大同市天镇县实验中学038200摘要:办好教育,提高学生素质,教师是关键;构建和实施素质教育,高中数学教师是中坚力量和关键因素。加强数学教师队伍建设,提高教师素质就成为更...
关键词:大学英语;文化背景;内容;策略外语教学实际是一种跨文化交际。文化知识和文化适应能力是交际能力的重要组成部分。文化背景知识的教育学习对语言学习者而言是非常重要的,因为语言...
陕西洛南中学姜伟英语教学要求以学生为本,突出学生为主体,尊重学生的学习规律,处理好教学过程和结果的关系,突出学生的个性化学习。在这种标准的要求下,笔者在实践中认为要上好每一个模...
潘晓斌广东省广州市天河区前进小学510660摘要:开放式口语交际训练体系倡导的是结合学生的学习、生活实际,既注重学习内容的开放,又注重探索学习活动时空的开放。其核心是切实注重转...
摘要:根据《C语言程序设计》课程本身的特点,从教学方法、教学手段方面进行了一系列的研究和探讨,以期能进一步提高该课程的教学效果。关键词:C语言;教学方法;多媒体前言C语言是国际...
关键词:母语习得;英语学习;学习内容;英语习得作者简介:杨晓黎,任教于河南省许昌县实验中学。一、语言习得的内涵习得(acquisition)在语言学习理论中是指儿童获得自己母语...
余自昂(作者单位:河南省宝丰县第三初级中学)【中图分类号】G623.31【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2012)01-0029-02英语作为基础教育阶段的基础...
MaShu-hui【Abstract】Inrecentyears,languageeducationreformveryisnoisy,tellthetruth,student...
(河北传媒学院河北石家庄051430)[概要]语言是人与人思想交流、心灵沟通、情感表达的本能方式,影视表演中的主要元素是表演语言表述、场景交待及音乐引导,正是这三大元素将人物形...
刘玉花甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学733299众所周知,高中学生英语写作中常见问题表现在内容贫乏、空泛,逻辑混乱,思路不畅,语言受汉语干扰,“中式英语”现象严重等方面。如...
张书伟江西赣州信丰县第四中学341600摘要:学习英语最根本的目的就是实现它作为语言的基本功能,即听、说、读、写功能。笔者认为学习英语这门语言是没有任何捷径的。当然了,学习知识...
李欣定州市杨家庄初级中学073000摘要何为语文教学语言的感染艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传...
内蒙古集宁一中冯园明多媒体教学在八十年代已经开始出现,但当时是采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。九十年代起...
◎廖晓华(青海省玉树州治多县民族中学,青海治多县815400)中图分类号:G633.41文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)03-208-01摘要:英语,作为...
熊敏江西省南昌市干家巷小学【摘要】小学语文阅读教学的基本任务是发展学生的语言。语言是一种由语音、词汇、语法构成的复杂系统,学生要掌握语言,必须将这些因素“内化”。朗读形成的信号...
王丽华(江苏省海门市中医院儿科226100)【摘要】有效的沟通能营造良好的护患关系,减少护患纠纷,同时还能满足患儿及家长的身心需要,促进患儿早日康复。本文从沟通的必要性、沟通的...
河北省沧州中西医结合医院061000摘要:随着人们物质和精神生活的不断改善,患者价值观、健康意识和权利保护日益增强,护理期望越来越高,护士与患者之间的矛盾有着越来越大上升趋势,...