语言论文

张雅蕾莱州市委党校公文语言是炉火纯青的语言。古人就曾说过：“一字入公文，九牛拔不出”，公文语言一旦出现错、漏、歧解，轻则败坏机关的名誉，重则给工作带来不可弥补的损失。所以，公文...

蔡建青山东省滨州市北海经济开发区马山子镇小学256600摘要：要让学生有机会展现自己，帮助学生把别人的话听懂并加上自己的理解，再用语言表达出来，充分发挥学生的主观能动性。对学生...

杜亚春山东省淄博市第四中学255100古人说“一言可以定国，一言可以丧邦”，“三寸之舌，强于百万之师”，这充分肯定了语言的力量和口才的作用。地理学科是一门综合性的科学，有其自身...

陈开海南部县定水镇小学637300【摘要】小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生掌握基本语言能力和课堂知识的重要途径。作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学...

王军（博兴县陈户镇第二中心小学，山东滨州256500）语文教学与“美育”的关系密不可分，把无声语言文字转化为更能表达情意的有声语言，朗读便成了有效途径。朗读使学生在语言实践中寻...

王冬庭〔摘要〕语言，无论是口头语言、书面语言，还是形体语言、艺术语言，作为一种媒体，它传达思想与情感、事实与信息，是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀，各行业不同...

河南省滑县固镇第二中学王德超456400【摘要】：任务型语言教学就把语言学习和语言运用有机地结合起来，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，学习和使用英...

山东省青岛市胶州市实验小学266300摘要：语言的表达是否准确形象，直接影响到人们交流的效果。运用好口语化语言、幽默化语言、情感化语言、角色化语言，有利于促进师生之间的情感沟通...

河南省洛阳市老城区古香小学魏伟【中图分类号】G585.32【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2012）05-0141-01一、英语课堂教学必须情景化、生活化国家《...

鲁芮琴（河北省蠡县万安学区古灵山小学，河北蠡县071400）中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0093-01摘要：培养学生语言...

（安徽省阜阳市政府幼儿园，安徽阜阳236000）摘要：学前教育在整个教育体系中发挥着重要作用，对个人终身受教育水平有着长足影响。培养幼儿良好的语言表达能力，可以有效促进行其积极...

（大连工业大学，辽宁省大连市）摘要：在全球化背景下，中国应该向世界推广茶文化，语言是需要解决的首要问题。英语是一种国际语言，向世界推广中国茶文化，在应用语言学下发展茶文化英语翻...

（浙江师范大学人文学院）摘要：索绪尔《普通语言学教程》促成了语言学史上的一场革命，对其中抽象晦涩的概念理论，他采用比喻的阐释法化其为具体生动。通过分析作为“喻之精品”的“棋”喻...

周旭仙浙江省义乌市绣湖小学教育集团322000【摘要】《小学英语课程标准》指出，英语教学要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象与创造潜能。小学英语课堂教学中，教师应转变...

关键词：任务型；英语教学；教师；学生一、任务型教学的概念任务型教学(Task-basedLanguageTeaching)是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学...

山东省莱芜市高庄街道中心中学271122众所周知：教学相长。学生是学习的主体，但是教师所采用的教学方法和步骤也直接影响着学生的学习效果。因此，我们学校全面推行了“五步尝试教学法...

甘肃省镇原县庙渠初级中学744509摘要：语文能力是一个整体概念，是听、说、读、写四种能力的综合体现。这四种能力相辅相成，相互制约，它们共同构成中学语文素质教育的基本内核。语文...

——谈激励性语言在音乐课堂教学中的运用福建省安溪县第九小学362400摘要：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”音乐课堂教学中教师激励性的教学语言，不仅能提高学生参与学习的积极性...

——谈谈小学语文学习的积累余娟（江苏省泰兴市曲霞小学225400）在希腊，有这样一个神话：雅各布做梦沿着登天的梯子取得了“圣火”。后人便把这梦想中的梯子，称之为“雅各布天梯”。...

中南大学湘雅二医院，湖南长沙410000【摘要】目的：探讨对呼吸监护室气管插管患者行非语言沟通护理的临床效果。方法：抽取我院2017年12月~2018年12月接收的70例呼吸监...