• 早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中的应用研究

    早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中的应用研究

    重庆第三军医大学新桥医院400037摘要:目的:观察早期护理干预在脑梗塞患者语言及肢体康复中的作用。方法:选取从2014年10月~2015年10月我院收治的脑梗塞患者共120例...
  • 针对智障儿童进行语言训练的个案研究

    针对智障儿童进行语言训练的个案研究

    (遂宁市安居区特殊教育学校遂宁629000)【摘要】:智障儿童一般指大脑受损而智力发展障碍的儿童,其智力水平比同龄儿童低,且发展速度慢。智障生因语言障碍往往不愿“说”。有的想说...
  • 初中英语快乐教学之点滴尝试

    初中英语快乐教学之点滴尝试

    关键词:初中英语;快乐教学;兴趣;策略经过几十年来传统教学模式的片面低效实践之后,建立在情景教学法(SLT)基础上的快乐教学法因为符合新课标的要求,符合21世纪人才培养的要求而...
  • 浅谈语文教师课堂教学的素养养成

    浅谈语文教师课堂教学的素养养成

    江西省吉安市第三中学343000【摘要】:在现代小学语文教学的过程中,教师在提升学生对基础知识的掌握以外,还需要注意运用科学的方法提升学生的核心素养,只有真正培养好学生的核心素...
  • 浅谈高中英语阅读课任务型教学设计施显燕

    浅谈高中英语阅读课任务型教学设计施显燕

    施显燕浙江省温州市第二十一中学325000摘要:本文通过教学案例,呈现了阅读课任务型教学活动的具体实施过程,其中包括教师的教学设计思路和教学目标、学生的心理状况和课堂表现,并提...
  • 浅析文化因素对英文翻译的影响

    浅析文化因素对英文翻译的影响

    (东北财经大学,辽宁省大连市116025)摘要:语言与文化密不可分,任何语言的生存发展都离不开其赖以生存的社会文化环境,社会文化又在一定程度上制约着语言使用者的思维方式和表达能...
  • 高中新课程背景下的英语学习

    高中新课程背景下的英语学习

    谢毅峰摘要:在新课程改革的背景下,教师应充分并创造性的使用教材,真正培养学生的综合语言运用能力。英语教学涉及的内容广泛,具有很强的实践性、交际性。而高中英语课程改革如火如荼,带...
  • 注重教学活动设计,着力打造高效课堂

    注重教学活动设计,着力打造高效课堂

    卿小霞甘肃省庆阳市东方红小学745000摘要:本文结合自己的教学实践,用教学实例,从教学活动设计的目的性、真实性、趣味性、生活化以及语言的工具性和“信息差”几方面,阐述了小学英...
  • 让幼儿语言教学活动更加轻松

    让幼儿语言教学活动更加轻松

    □郭文凤〔摘要〕幼儿语言教育是幼儿教育阶段的重要内容,其对于幼儿语言能力、思维水平以及沟通能力的培养都会产生重要影响。笔者结合实践工作经验,先阐述了幼儿语言教学的基本原则,之后...
  • 小学英语教学生活化初探

    小学英语教学生活化初探

    山东省淄博市淄川区双杨镇双沟中心小学255100陶行知先生主张“用生活来教育”,由此,我联想到小学英语教学。众所周知,小学生年龄较小,教育与生活的关系也较密切,我们要提倡生活教...
  • 让畅想走进英语课堂,给兴趣增添特有芬芳

    让畅想走进英语课堂,给兴趣增添特有芬芳

    ——记一堂“教学主线”设计的实例课摘要:新课标倡导学生的体验与参与,注重过程,促进学生的发展,提倡采用多种教学活动,设置尽量真实的或模拟的语言情景,使学生能够用语言来做事情,通...
  • 浅谈任务型英语教学模式

    浅谈任务型英语教学模式

    关键词:任务型英语教学;语言学习;教师;学生随着现行高中英语课本的改革及《英语课程标准》的实施,一种新的英语教学模式应运而生——任务型英语教学模式。这种变化对教师素质提出了更高...
  • 幼儿园双语语言环境创设的研究

    幼儿园双语语言环境创设的研究

    北京市幸福泉幼儿园张倩[摘要]幼儿园双语教育是指在幼儿园教育活动中,在幼儿学习母语的基础上,根据不同年龄段幼儿身心发展特点和语言习惯,通过创设双语氛围的语言环境,培养幼儿对第二...
  • 浅谈促进幼儿言语发展的做法

    浅谈促进幼儿言语发展的做法

    山东省滨州市阳信县第一实验学校251800摘要:在工作中,我从提高孩子的语言表达能力入手,积极创设良好的幼儿园语言教育环境,激发幼儿学习语言的兴趣,让孩子爱说、想说、会说,促进...
  • 挖掘语言文字的内在力量还语文教学本色

    挖掘语言文字的内在力量还语文教学本色

    山东省莱芜市牛泉镇刘仲莹中学亓丽艳271124朱光潜先生说:“从前我看文学作品,如果它所写的思想或情境本身引人入胜,我便觉得它好,根本不注意到它的语言文字如何。反正语文是过河的...
  • 个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果探析

    个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果探析

    沈青湖南省湘乡市人民医院湖南湘潭411400【摘要】目的:探讨并分析个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果。方法:抽取我院收治的80例患儿为研究对象,随机将80例...
  • 多媒体在幼儿园语言教学中的运用鱼文萍

    多媒体在幼儿园语言教学中的运用鱼文萍

    陕西省长武县洪家镇长灵幼儿园713600摘要:幼儿教育时期是孩子成长学习的基础阶段,语言的教学在幼儿教育时期的作用尤为重要。通过多媒体技术对幼儿的语言教学进行针对性的帮助,对于...
  • 浅谈门诊护士与病人的沟通技巧

    浅谈门诊护士与病人的沟通技巧

    王春梅(内蒙古鄂尔多斯市中心医院输液室内蒙古鄂尔多斯017000)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2009)32-0174-02随着现代医...
  • 谈如何培养学生英语交际能力

    谈如何培养学生英语交际能力

    河南省郑州励德双语学校郭优丽【摘要】随着时代的发展和进步,中国的英语教育受到了越来越多的重视,再加上新课程的改革,英语教学质量更是得到了突飞猛进的发展。但是,在目前的教学过程中...
  • 护士行为在临床中的作用与培养

    护士行为在临床中的作用与培养

    屈珍(内蒙古鄂尔多斯市中心医院手术室内蒙古鄂尔多斯017000)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2009)31-0173-02心理科学发展...