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  • “整本书”导读策略摭谈

    “整本书”导读策略摭谈

    (福建省寿宁县大同小学)【本文系“寿宁县2018年度教育科学规划课题《小学语文课外阅读指导有效策略研究》(课题立项批准号:SNXJKY18—007)”的研究成果。】随着新课程改...