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  • 试析小学语文口语交际教学的问题及应对策略

    试析小学语文口语交际教学的问题及应对策略

    四川省甘孜州丹巴县川口寄宿制学校杨海蓉626300摘要:随着社会的发展,语言交际能力愈发受到关注,这也决定着口语交际教学成为了语文教学的重要组成部分。从本质上来说,语文口语交际...
  • 情境教学法在小学英语教学中的运用研究

    情境教学法在小学英语教学中的运用研究

    郭桃荣(夏县郭道中心校山西运城044000)摘要:在新时期教育背景的要求下,对小学英语教学提出了更高的要求。其教学目的不再仅仅停留在对教学任务的完成上面,还旨在从教学的方式方法...
  • 基于电网功率物理分布的输电网损成本研究黄建明

    基于电网功率物理分布的输电网损成本研究黄建明

    (广东电网有限责任公司佛山供电局)摘要:电力市场发展环境的不断变化,输电成本以及电厂上网电价对节点成本产生了重要的影响。输电成本中由于电源问的耦合关系,又以网损成本计算最为复杂...
  • 关于绿色建筑节水与水资源利用技术的探讨

    关于绿色建筑节水与水资源利用技术的探讨

    长江水利委员会机关服务中心湖北武汉430000摘要:我们通篇文章讲述的主要内容是如何利用现代已有的高新技术将“充分利用水资源”、“绿色”等理念融入到建筑领域。为了达到这一目的,...
  • 微课程辅助用于高中地理课堂教学的有效性分析

    微课程辅助用于高中地理课堂教学的有效性分析

    关键词:高中教学;微课程;高中地理;课堂教学一、微课程理念微课程这一理念国外与我国所理解的并不完全相同,我国对于微课程概念的一个界定主要是指,教师将课堂教学中的一些重点、难点问...
  • 戏剧教学的几个步骤——以《雷雨》为例

    戏剧教学的几个步骤——以《雷雨》为例

    张丽萍(河南护理职业学院,河南安阳455001)摘要:戏剧文学在语文教学中占有重要的一席之地,是培养学生文学修养的重要途径,本文以《雷雨》教学为例,探讨戏剧教学的步骤和方法。关...
  • ESP教师的多重角色初探

    ESP教师的多重角色初探

    摘要:本文通过研究新时代下ESP的具体要求,基于传统和创新的语域理论和认知概念框架理论来探讨ESP教师的多重角色,从而试图揭示现今ESP教师培养的片面性。同时本文也在提出多重角...
  • 电子信息技术在现代社会的发展趋势

    电子信息技术在现代社会的发展趋势

    成都市列五中学摘要:电子信息技术的出现,使当代人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,为人们的生活提供了便利。无论是对社会进步来说,还是对国家综合实力增强而言,提升电子信息技术水平...
  • 关于煤炭采掘方法与技术的选择研究

    关于煤炭采掘方法与技术的选择研究

    大宝顶煤矿综采一队摘要:工业化进程持续推进的背后,是现代科技水平的日益精进,以及社会经济的飞速发展。工业发展保持良好的发展势头,一定离不开煤炭这一关键性能源的开采,其于我国的国...
  • 集约化管理创新技术在供电公司的应用

    集约化管理创新技术在供电公司的应用

    胡青峰国网江西省电力有限公司乐平市供电分公司江西乐平333300摘要:自十九世纪以来,电力的供应形式与管理技术经历了巨大的转变。由原来的粗放型管理技术模式逐渐转向集约化模式。它...
  • 初中历史教学资源运用浅析

    初中历史教学资源运用浅析

    甘肃省积石山县移民中学731799一、初中历史教学要发挥网络资源的作用网络是当今社会最为迅捷高速的信息搜集手段。借助于电脑网络,教师可以下载各个方面的教学信息,无论是历史事件、...
  • 细说“课前自学”

    细说“课前自学”

    赵顶香(四川省绵竹实验学校绵竹618200)“课前自学”是一个说的较多做的也较多的一项学习活动,但究竟教师对其指导性有多强,学生学习效果又有多高?学生能做的无外乎是把要学的一课...
  • 初中历史教学激发学生学习兴趣方法初探

    初中历史教学激发学生学习兴趣方法初探

    吴文军四川省中江县冯店镇中心学校618108兴趣是知识的入门,是学生学习的内动力,瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”初中历史若能激发学生兴趣,学生学...
  • 图示法在小学语文阅读教学中的应用

    图示法在小学语文阅读教学中的应用

    关键词:图示教学法;阅读教学;应用图示教学法是欧阳忠力老师所倡导的一种教学思路。它通过教师的精心设计,把抽象的文字表述转化为生动的直观图示,把枯燥的语言传输变为强烈的视觉刺激,...
  • 在品德与社会课中引导学生进行探究性学习

    在品德与社会课中引导学生进行探究性学习

    吉林省长春市朝阳区红旗小学曾文红摘要:新课标要求我们应结合本学科的特点,加强过程、体验性目标,引导学生主动参与,亲身实践、独立思考、合作探究,从而实现学生学习方式的变革,改变单...
  • 读出乐趣,写出新意——浅谈小学语文教学中的读写结合

    读出乐趣,写出新意——浅谈小学语文教学中的读写结合

    李春花福建省三明市宁化县实验小学365400【摘要】在语文教学当中,读和写是两个非常重要的组成部分,两者间是相辅相成,互相促进的,读写结合也是作为一名学生所必备的一项基本能力。...
  • 在活动中学习在活动中发展——浅谈品德与生活课中活动化教学

    在活动中学习在活动中发展——浅谈品德与生活课中活动化教学

    武汉理工大学附属小学湖北武汉430070品德与生活课程是针对小学低年级段学生的身心发展和素质教育精神而设置的。新课标指出:“品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,...
  • 如何在低段教学中创建、实施有效的课堂教学

    如何在低段教学中创建、实施有效的课堂教学

    贵州省遵义市老城小学陈丽俗话说得好“兴趣是最好的老师”,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量至关重要的前提条件。小学一年级的学生,都...
  • 探析小学语文教育生活化的教学策略

    探析小学语文教育生活化的教学策略

    江西省上饶市广丰洋口中心小学夏春芬334000摘要:现今小学语文教学生活化引起社会各界的关注,在应试教育模式中更能反应出小学语文教育的生活化的重要性,其不仅能让学生对学习产生浓...
  • 普济桥雕刻图案渊源略说

    普济桥雕刻图案渊源略说

    丁晓慧(兰州大学历史文化学院730020)中图分类号:J3文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)04-0000-01一、普济桥概述普济桥,当地俗称南桥。横跨在山...