李江平甘肃省庄浪县职教中心744600摘要:在职业学校教育中,数学作为一门工具性学科,是为专业课的教学服务的。由于受传统数学教学思想的影响,职业数学教学有着浓厚的普教色彩,数学...
本文主要研究内容作者戴淑娇,曾真(2019)在《专业课的“课程思政”设计和实践——以《品牌服装商品企划》课程为例》一文中研究指出:在专业课的教学活动中融入"思政课&q...
本文主要研究内容作者聂鑫(2019)在《高职院校公共基础课与专业课融合的实践研究——以高等数学为例》一文中研究指出:目前高职院校教育面临改革挑战,其中《高等数学》作为高职教育体...
本文主要研究内容作者张翼,张禹(2019)在《课程思政对经济学专业课程的内涵要求与实现路径分析——以《计量经济学为例》》一文中研究指出:专业课程的课程思政是高等教育的基本功能,...
本文主要研究内容作者李子龙,李明,易灵芝(2019)在《慕课方式在高校土木专业课教学中的应用研究》一文中研究指出:慕课教学平台因其具有便捷、低成本、高信息含量的优点,可作为国内...
本文主要研究内容作者陈松川(2019)在《大学专业课课程思政建设的特色、创新与成效探析》一文中研究指出:大学课程思政建设实践中的难点在如何选择切入点,本文结合《城市管理学》课程...