本文主要研究内容作者马浩然(2019)在《专业认证背景下智慧教学平台在农学类专业课教学中的应用》一文中研究指出:专业认证引导对促进农科专业建设意义深远,在专业认证背景下,&qu...
本文主要研究内容作者林晓飞,丁厚成,刘影,朱庆明(2019)在《基于专业认证的安全工程专业课堂教学改革研究》一文中研究指出:为进一步提高安全工程专业本科生的培养质量,以工程教育...
本文主要研究内容作者袁晓丽,安娟,夏文堂,尹建国,周雪娇,任兵芝,吕俊杰(2019)在《基于工程教育认证的冶金工程设计课程教学改革》一文中研究指出:以冶金工程设计课程为切入点,...
本文主要研究内容作者刘娥,王洪林(2019)在《专业认证下制药工程人才培养方案研究》一文中研究指出:工程专业认证是提高人才培养质量的契机,我们结合制药工程专业认证要求和本校制药...
本文主要研究内容作者韩富银,张长江,聂凯波,冯弘,王红霞(2019)在《基于工程教育专业认证的铸造工艺课程设计改革与实践》一文中研究指出:基于工程教育专业认证的要求,为加强工程...
本文主要研究内容作者何慧军,廖雷,游少鸿,舒小华,肖河(2019)在《通过工程认证中“持续改进”的原则促进环境工程专业建设》一文中研究指出:结合工程教育认证制度的评估标准,探讨...
本文主要研究内容作者鲁乃唯,王鸿浩(2019)在《国际认证背景下土木工程专业英语教学改革研究》一文中研究指出:我国加入华盛顿协议后,高校工程专业教育开始重视工程教育认证工作,国...
本文主要研究内容作者余萍,陶伟,王丽珍(2019)在《基于“模拟设计院”的毕业设计模式研究与实践》一文中研究指出:结合专业认证中"对毕业设计(论文)的指导和考核有企业...
本文主要研究内容作者刘岩(2019)在《专业认证背景下有限元技术基础课程改革与实践》一文中研究指出:针对工程教育专业认证背景下能源动力类本科专业课程体系调整问题,以有限元技术基...
本文主要研究内容作者王丽红(2019)在《专业认证背景下地方高校土木工程专业应用型人才培养方案的研究——以湖北文理学院土木工程专业为例》一文中研究指出:土木工程专业的专业认证是...
本文主要研究内容作者贺龙喜,宋娟,李蓉,胡敏(2019)在《专业认证背景下土木工程本科专业应用型人才培养模式研究》一文中研究指出:为了应对社会发展要求,未来本科教育将会朝着应用...
本文主要研究内容作者徐银梅,李擎,崔家瑞(2019)在《工程教育专业认证背景下的实践教学改革》一文中研究指出:遵循工程教育专业认证的成果导向、以学生为中心、持续改进三个基本理念...
本文主要研究内容作者黄诗浩,孙钦钦(2019)在《工程教育专业认证理念下的《电工与电子技术》课程教学改革》一文中研究指出:福建工程学院电子信息与电气技术国家级实验教学示范中心以...
本文主要研究内容作者张成兴(2019)在《专业认证背景下土木工程专业生产实习监控管理探讨》一文中研究指出:本文以许昌学院土木工程专业生产实习存在的主要问题为出发点,在专业认证背...
本文主要研究内容作者夏晨阳,伍小杰,周娟,戴鹏,王颖杰,杨颖(2019)在《基于工程教育认证的电力电子技术课程教学改革探索》一文中研究指出:提高高等工程教育质量,加强国际工程教育专业互认是工程教育发展的基本趋势。电力电子技术作为一门多学科交叉融合而形成的新兴电气工程类学科,基于工程教育认证体系要求,...
本文主要研究内容作者马杰,李同杰,柳伟续(2019)在《专业认证背景下专业课程能力培养教改研讨》一文中研究指出:当前的教学模式,过于重视知识的传授,而忽视能力的培养,教育教学工作"授人以鱼不如授人以渔"。《现代设计理论与方法》是一门机械专业的本科生专业课,本文以该课程为例,通过改...
本文主要研究内容作者雷鹏,蒋中明,胡炜,聂小宝,唐昱(2019)在《专业认证背景下水工钢筋混凝土课程考核改革与实践》一文中研究指出:水工钢筋混凝土课程是水利水电专业非常重要的专业基础课程之一,也是水电专业认证的核心主干课程。在专业认证的大背景下,课程改革以培养学生能力为方向,课程考核也应该以能力培养...
本文主要研究内容作者解芳,蔡广宇,熊运昌,李阳,孙新国,朱磊(2019)在《专业认证驱动下机制专业课程体系的反向重构》一文中研究指出:以产出导向为理念,以提高学生培养质量为目标,以社会经济发展需求及学校定位为出发点,先后制订了机制专业的人才培养目标、毕业要求,反向优化设计了能够支撑毕业要求达成的课程...