![扬气自信的风帆]()
【摘要】老师对于学习有障碍的孩子，应多些“偏爱“给他们，花期他们的自信，让他们意识到自己的价值，扬起自信的风帆勇往直前！【关键词】唤起自信；勇往直前Yangspiritself...
![师爱无形，润物无声张燕]()
山东省平度市崔召中学266752有人说：“教师是人类的普罗米修斯，把爱和光明带进孩子们的心灵。”有人说：“教师是阳光下最光辉的职业。”是的，教师的职业是神圣的。我从开始工作就一...
![放飞孩子探索、发现的翅膀——科学活动“物体的沉浮”游戏案析]()
吴洪梅山东省栖霞实验小学幼儿园265300儿童从出生时起，就在不断地探索世界，而我们传统的教学模式常常以灌输为主，普遍存在着以知识学习为重点,内容远离幼儿兴趣,成人主导科学探究...
![浅谈高职护理学生毕业即转行现象]()
庞俊彤（咸阳职业技术学院医学系陕西咸阳712000）【摘要】目前,我国临床护士短缺,而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感,有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工...
![爱催花开]()
——班主任工作心得◆苟焕兵山东省青岛市城阳第十一中学266000“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛十几载风雨，作为一名普普通通的班主任，我以平常心做着平常事，犹如幽谷中一...
![浅谈教学反思对历史课堂教学的推动]()
齐燕山东省潍坊市潍城区实验中学261021摘要：本文主要阐述了初中历史教学反思的必要性，明确了历史教育的价值和最终目标，以及教学反思对课堂教学推动的作用。关键词：初中历史教学反...
![浅谈如何激发中学生的写作兴趣]()
李静芝广西桂平市下湾二中537200中考的指挥棒引领着从教者的策略，在语文考试中，作文几乎占据语文分数的半壁江山，有着举足轻重的地位。面对这举足轻重的半壁江山，学生和老师都不敢...
![浅谈“感悟”教学法]()
曹明（宣汉县新华镇中心校宣汉636150）感悟教学法最青睐学生的自悟、顿悟，这种突发的领悟就是一种创造性思维。悟，是学生学习课文和会学课文的收获与提升，是语文学习上升到一个更高...
![中学语文的批判性引导教学]()
苗海兰河北省武安市第五中学【摘要】我们要积极培养学生的自主认知能力，锻炼他们的批判学习能力。首先要敢于向权威提出疑问，然后要把握好批判的度，合理引导学生进行有益的、有意义的批判...
![作文面批，事半功倍]()
山东省烟台市栖霞实验小学265300面批作文是我们向个别学生深入地剖析其文章的优劣、指点写作门径、面授诀窍的有效手段。其针对性之强、学生得益之深、广是课堂教学所无法比拟的。一、...
![农村初中生写作教学探析]()
韦清兰（贵港市覃塘镇第三初级中学广西贵港537100）《中学生语文课程标准》明确指出：写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写...
![浅谈如何做好竣工资料的管理工作]()
广西建工集团第五建筑工程有限责任公司广西柳州545001摘要：本文从参与竣工资料管理的工作人员，竣工资料编制的过程（编制，收集，整理，编著），管理的制度与方案三大方面阐述了竣工...
![班主任的心理健康浅议]()
韩兴宏甘肃省白银市第十中学730900摘要：当今学生的心理健康问题已引起了社会的广泛关注，但与学生密切接触的一个特殊教师群体——班主任的心理健康问题却往往被忽视了。班主任工作性...
![浅谈时政热点的学习]()
安徽省天长中学天长239300摘要：要想热点问题的复习有实效，高考后不再有困惑和牢骚，首要的是弄清学习热点与培养能力的关系。高考考能力，高考试题的能力立意主要是通过直接或间接、...
![浅谈班级管理中的“责任制”和“承包制”]()
广东省深圳市龙岭初级中学518000“责任”“承包”这类词听起来并不陌生，尤其是对于我们这些来自农村的人。因为上世纪80年代，中国广大农村实行的是责任承包的土地制度，政府把土地...
![教书育人，润物无声——小学语文德育教育分析]()
涂建辉翁源县官渡镇庙墩小学广东翁源512600【摘要】大家都知道，语文这门学科的主要特点是人文性和工具性，它的本质就是文道结合，这就要求语文老师在讲解知识的过程中，掺杂着德育知...
![谈鼓励性评价在教学中的积极作用]()
吴桂琼贵州省六盘水市第四中学553000摘要：英语教学贯穿激励性评价，有利于调动学生的积极性，是英语教师应该研究的问题。在教学中，激励性评价要把握原则、讲究方法，从而最大限度地...
![浅谈中学生写作兴趣的培养]()
安徽宿松县复兴复镇初中杨展才中学生对作文普遍存在畏难情绪，认为作文很难、很不好写，不爱写，不敢写。我认为这种情况主要是学生缺乏写作兴趣，兴趣是写作的基础，是驱使学生智力和能力发...
![浅谈数学教师必备的素质]()
巢湖市第二中学孙丽萍作为数学教师，要求具备与数学教师职业特点相适应的基本素质和条件，主要反映在以下三个方面：一、教师的基本师德素养作为教师必须对自己的本职工作怀有着强烈的激情和...
![博学之审问之慎思之笃行之]()
——我的教学感悟◆张银燕余姚市职业技术学校浙江宁波315400去年6月到今年3月，先后4次赴华师大参加市骨干教师高研班的培训。作为长期耕耘在教育一线的教师，能赴华师大培训充电，...
