自己的论文

  • 浅谈小学班主任的管理艺术

    浅谈小学班主任的管理艺术

    杨芳芳(河北工程大学附属小学河北邯郸056000)【摘要】班主任管理艺术是班主任理论与实践相结合的结晶,是自身教育理论修养与教育教学经验融汇贯通的结果。【关键词】班主任;艺术;...
  • 浅析装表接电中的问题及处理措施

    浅析装表接电中的问题及处理措施

    (国网湖南省电力公司永顺县分公司416700)摘要:电能表的安装对技术有较高的要求,装表接电工作人员应多多学习,熟悉每一种电能表的特性,根据不同情况规范的安装电能表,可以一定程...
  • 体验拉丁舞,展现舞之魅

    体验拉丁舞,展现舞之魅

    张薇江苏省常州市钟楼区清潭第三幼儿园213000摘要:舞蹈是表现人的一种活生生的语言,是翱翔在现实世界之上的一种艺术启示,其目的在于以较高水平来表达人内心情绪的意象和隐喻,并要...
  • 教师上课要有底气

    教师上课要有底气

    常桂法江苏省沛县中学摘要:做教师,要有底气,有底气的老师上课声音洪亮,充满自信。要想成为有底气的老师,必须成为学习型的、反思型的、协作型的和实干型的老师。关键词:底气自信备课自...
  • 小学班级管理中班主任存在的问题及对策

    小学班级管理中班主任存在的问题及对策

    邢益莲石新梅山东省青州市云门山街道十里小学262500摘要:班级是学校各项教育工作开展的基础。在学校教育中,班级作为学校的基本单位发挥着极其重要的作用,学校的各项工作要顺利开展...
  • 基于积极心理学视野的班级生态育人模式的实践探索

    基于积极心理学视野的班级生态育人模式的实践探索

    朱晓凤(上海市商贸旅游学校上海200120)【摘要】积极心理学认为:每个学生都是一个充满无限发展潜能的有机体,教育的目的在于激发和引导学生的自我发展,以达致全人。教师为了在教育...
  • 带着激情读书

    带着激情读书

    新疆塔城市第五小学加孜娅·沙力木江作为新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们该怎么去创造、耕耘?实践是最好的老师,她将告诉你:照搬模仿并不能使你驾驭自如...
  • 此心只为事业醉

    此心只为事业醉

    她如一棵平凡的小草,似一株普通的野花,默默无闻,但与她共事的人都会感慨她那努力向上、无私奉献的敬业精神。她就是锁金二小杭海燕老师。1986年,她从晓庄师范毕业后回到老家高淳任教...
  • 用爱架起一座班主任与学生沟通的桥梁

    用爱架起一座班主任与学生沟通的桥梁

    张丽莉山东省淄博市淄川区龙泉镇龙泉中学255100教育是一项伟大的育人工程。人是具有情感的,所以情感关怀在教育中处于相当重要的位置。英国哲人有一句至理名言:“孩子的心灵是一块奇...
  • 行进在课改的路上

    行进在课改的路上

    (四川遂宁市高升实验小学遂宁629000)我认为学生有实效的学习就应该是让学生通过自己的主动思考,从而来获得知识。这比老师强加于自己获得的知识肯定愉快且持久很多。所以,让学生真...
  • 名师工作室提高英语教师科研能力的策略探究

    名师工作室提高英语教师科研能力的策略探究

    余琴重庆市长寿中学校401220摘要:科研能力发展是英语教师专业发展中的难点,我们的英语名师工作室通过五年的实践与反思,探索出五种行之有效的发展策略:用阅读带动反思与写作;用课...
  • 看《走西口》悟管理

    看《走西口》悟管理

    中央电视台黄金时间播出的电视连续剧《走西口》收视率极高,成为大家街谈巷议的焦点谈资,除鼓励人们积极创业及其中曲折的故事情节外,从企业管理角度也让人受到启发。其一,从用人的角度看...
  • 如何提高小学生的阅读能力李亚平

    如何提高小学生的阅读能力李亚平

    李亚平河北省邯郸市广平县明德小学057650摘要:阅读是人类特有的一种复杂的心智活动,是一种从书面符号中获取意义的心理过程。现代阅读学认为,阅读是语言和思维相互作用的过程。随着...
  • 小学语文作文教学的技巧分析

    小学语文作文教学的技巧分析

    艾静江西省新余市逸夫小学338000【摘要】在小学语文教学过程中,作文教学的技巧探究有助于学生更好的表达真情实感,提高语文素养,在此期间,教师如果不能向学生传递行之有效的学习方...
  • “建构式生态课堂”下的高中英语写作教学

    “建构式生态课堂”下的高中英语写作教学

    在经历了“三案·六环节”和“‘六模块’建构式课堂”的理论探索和教学实践之后,我市又创新了“建构式课堂”这一全新教学理念。“建构式课堂”以“三案·六环节”和“‘六模块’建构式课堂...
  • 心灵的对话——英语对话教学渗透心理辅导的尝试与思考

    心灵的对话——英语对话教学渗透心理辅导的尝试与思考

    刘苏敏徐州市铜山县铜山镇中心中学一、案例一直以来,我都以为,通过对课堂教学的预设,使教学过程如行云流水,学生掌握所学知识,取得优异成绩是我们英语教师孜孜以求的目标,至于对学生的...
  • 我进步我成功———谈激励教育

    我进步我成功———谈激励教育

    石燕燕李波(邹平县黄山中学,山东滨州256200)美国著名管理学家乔治·梅奥(1880—1949)在管理学上的最大贡献就是提出了“以人为本”的管理思想:以激励人的行为、调动人的...
  • 生活积累与作文的关系

    生活积累与作文的关系

    【摘要】作文需要积累。要提倡学生多读书,通过各种有效的形式引导和鼓励学生读书。观察和写作,应该用心去体验,用心去认识心和事,用心作出取舍,用心得出自己的结论,再把自己内心的感动...
  • 妙用迁移教好语文

    妙用迁移教好语文

    河北省武安市第十中学056300摘要:培养联想力是进行迁移的关键,对所学知识和以往经验进行了高度的浓缩和概括,但在解决新问题时却不能让映象激活旧有的知识结构,产生准确的联想,从...
  • 医院后勤编制管理问题与对策

    医院后勤编制管理问题与对策

    甄敏(江苏省中医院210029)【中图分类号】R197.322【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)17-0030-02医院后勤编制管理在长时间的发展过程中...