自己的论文

保护土壤聂志缨1．教材分析：本课是《义务教育课程标准实验教材——科学》（青岛版）四年级下册，第三单元《土壤与植物》的最后一课。土壤与人类息息相关，人们的衣食住行大多来自于土壤。...

——浅谈小学《品德与生活》的教与学张晓丽山东省寿光市侯镇中心小学262724《品德与生活》是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。...

满春燕（常州市第一中学，江苏常州213000）早有专家指出：语文的社会性决定语文与生活同在，语文学习渗透在学生整个生活之中。生活—阅读—写作是语文学习活动的主要内容。阅读为生活...

河北省临西县临西镇校区薛春兰摘要：小学语文课堂提问是一种师生互动的学习方式，是师生思想交流的重要手段。它能实时地反映学生的思维状况和理解程度;能激发学生的求知欲，发展学生的思维...

（河北大学，河北保定071002）摘要：从听话到对话，需要经历质疑的阶段，敢于对教师或父母说的话进行质疑，才会进一步的对话。听话意味着服从，遵守规则；对话意味着交流，表达自己的...

王杨（贵州日报报业集团，贵州贵阳550000）摘要：本文通过《新报》这个个例的解构，来分析在当今的市场环境下，“锁定目标群体，为分众读者提供个性化服务”生活服务类报纸赢得市场，...

刘静珍摘要：学生作为不同的个体有着不同的个性，教师作为班级管理的组织者，有义务让每一个学生都能发挥自己的个性与特长。本文就如何进行班级管理，让每个孩子像阳光一样灿烂提出自己的几...

董云浙江省杭州市余杭实验中学311100摘要：本文通过对一堂美术公开课（素描几何体写生）的解析与反思，从教学目标的制订到课堂教学的具体组织与实施，再到作业的评价，让我们看到如何...

——◎李明如/河北省涉县索堡中学——〔摘要〕“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火，改变学生被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”,从...

——如何培养中学生树立正确的“三观”张文博甘肃省兰州市第六十九中学730094摘要：中学阶段是学生形成世界观、人生观、价值观的关键时期，面对国际国内形式的深刻变化和社会经济转型...

张新艳新疆沙湾县第五小学832100计算能力是孩子发现问题和解决问题的基础，也是今后进一步学习数学的重要基础。新《数学课程标准》指出：“在教学中，教师要引导学生联系自己身边具体...

陈海平襄阳职业技术学院公共课部【摘要】创新人才包括创造意识、创造性思维和创造能力等三方面的素质，而其核心是创造性思维．创新意识是人类的一种潜在的本能，通常被称为“异想天开”。创...

山东省海阳市新元中学265100作为教师和妈妈的双重身份，我翻阅了许多的心理学书籍。《你其实不懂儿童心理学》这本书买了很久，每一次读它都有新的收获。它也让我在家庭教育和学校教育...

黄文（新疆伊犁州教育局新疆伊犁835000）中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）07-0015-0刘勰在《文心雕龙》中述：“为...

笙江西省九江市永修县军山中心小学／韩水荣一年级语文实验教材为了给学生提供更多的展示机会，在每个语文园地里都设置了“展示台”板快，让学生一展身手。怎样才能上好“展示台”，充分发挥...

广西壮族自治区梧州市苍梧县京南镇中心校黄定壮邮编543100摘要：小学语文作文写作技巧的训练包括组织语言、运用材料和表达思想等方面的教学，并注意细心审题保证立意正确和深刻新颖，...

（宣汉县清溪镇中心小学宣汉636150）作文，本来就是对认识到的生活的真实的反映。写出真实的、独特的感受，才是真正的作文。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲...

黑龙江省萝北县第二小学154200作文是语文学习的综合应用，是语言文字的组合能力，从小学到大学的整个学习阶段中，作文始终伴随着我们，作文的重要性是不言而喻的。但现在的作文教学现...

刘建良（商洛市商州区杨峪河镇张底小学陕西商洛726000）【摘要】语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学...

张守东山东省平度市麻兰镇麻兰小学266700作文教学的最终目的是培养学生的作文能力，从而使学生养成“会写”的“本事”。但是很长时间以来，学生作文千人一面、千篇一律，使话不会说、...