![提高小学生参与综合实践活动持久性的策略]()
杨铁岩山东省滨州市惠民县李庄镇华李学区小学251700目前，综合实践活动课程已全面实施，与语文、数学等学科相比，综合实践活动课具有很强的综合性、实践性、自主性和趣味性，所以，一...
![营造和谐师生关系，优化英语课堂教学]()
关键词：英语教学；和谐师生关系；做法和感悟多年的初中英语教学经验告诉笔者，要想取得好成绩，就要和学生保持良好的沟通，营造和谐的师生关系，使学生“亲其师而信其道”，才能优化英语课...
![让学生喜欢政治课]()
董小红〔摘要〕学生的发展应该是多领域的发展。在教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素，还要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养，只有这...
![课堂讨伦中存在的问题及对策]()
贵州省清镇市第二中学兰友兴课堂讨论是数学中最常用的学习方式之一，也是我们在教学中解决重点、突破难点的有效手段。讨论的过程是学生质疑问难、反思学习的过程，也是体现学生主体的途径。...
![兴趣入手引观察读写结合]()
单成金（莱西市望城中心小学，山东青岛266600）语文教学的基本任务主要体现在读写两个方面，而写又是主要任务。学生进入写作阶段后，“写”就体现在作文上。要提高学生的作文水平，一...
![学生学习兴趣的提高]()
汾阳市东关中学：成文华学习的兴趣是提高教育教学质量的重要条件，教师必须依据学生的学情，对学生进行科学的引导，激发学生学习的兴趣，我在数学教学实践中做了一些尝试，并取得了良好成效...
![浅谈如何加强和改进新形势下思想政治工作]()
伊春市红星区庆华物业有限公司摘要：随着社会主义市场经济体制的逐步建立，各种利益关系日趋复杂，使物业管理企业职工的思想观念和价值取向不断发生变化。在此大背景下，加强物业管理企业政...
![浅谈语文课堂教学中的“留白”艺术]()
泮成春（栖霞职教室山东烟台265300）“留白”是指在书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。艺术大师往往都是留白的大师，方寸之地...
![小学生语文主动提问学习的教学设置]()
河北省曲阳县高门屯小学任永新073100【关键词】：语文教学、提问、问题设置、一、“撬”开学生的嘴，让学生愿意提问。“好问”是孩子的天性，他们对眼前发生的事都要问“为什么”，甚...
![浅谈煤矿实业薪酬如何管理]()
陕西煤化集团蒲白矿务局实业公司摘要：进近年来受经济影响，煤炭企业面临，价格下降，利润下降等问题，直对经济收益下降的现实问题，薪酬管理对每位员工来讲都是十分敏感的问题。本文提出了...
![让语文课堂充满感性的阳光吴文玲]()
山东省昌乐县红河镇红河中学吴文玲《语文课程标准》中明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”但是，纵观现今语文...
![浅谈作文的修改]()
浚县一中高清方脑子越用越灵，文章越改越好。教育家叶圣陶说过，优秀作文是改出来的。革命导师列宁小学时写作文，一篇文章往往要改上十几遍，大作家托尔斯泰写“复活”，不知改了多少遍，出...
![浅谈在数学教学中如何提高合作学习的有效性]()
江苏盐城市伍佑初级中学卢乐俊《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”．...
![三年级循环日记实施策略初探]()
白岚陕西省宝鸡市渭滨区航天小学721006【摘要】为解决三年级学生日记写作兴趣不足，话题匮乏，很难坚持的问题。我们实施了一种由老师每周确定一个训练目标，小组共用一个日记本，轮流...
![浅谈如何在阅读教学中培养学生个性]()
江西石城县实验学校黄满华阅读是语文教学中重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人的身心愉悦。每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读，但是在传统的阅读...
![与活动对话，和生活共舞]()
山东省平度市田庄镇田庄小学266721品德与生活课程以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体，引导学生在生活中发展，在发展中生活，这是品德...
![把准初中语文阅读教学的关键点]()
四川省阆中市方山乡中心学校637474摘要：阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力，...
![浅谈新课程标准下怎样上好初中音乐欣赏课]()
卜海花安徽省马鞍山市和县第四中学238200【摘要】艺术是一叶小舟，她载着我们离开平凡的生活，飘向精神的彼岸。能够欣赏艺术是一种幸福。音乐欣赏是一种体验音乐美的审美活动，它以具...
![中年级作文教学方法浅谈]()
福建省永安市燕南洛溪小学366000当学生进入三年级之后，常常谈“作文”色变，无从下手。于是就有了这样尴尬的局面，学生怕写，老师怕教，怕改，致使本应是体现学生创造力和创意思维的...
![让赏识教育成为班主任工作的“金钥匙”元秋芳]()
山东省昌邑潍水学校261300摘要：作为班主任，应该认识到：没有赏识就没有教育；只有学会尊重、赏识自己的学生，才能走进学生的心灵；赏识学生，就是关爱学生；学会赏识学生，就抓住了...
