自己的论文

  • 浅谈计算机辅助英语教学中课件制作问题

    浅谈计算机辅助英语教学中课件制作问题

    王春义〔摘要〕多媒体教学已由传统概念逐渐转变为以多媒体技术为基础的计算机辅助教学,它将传统媒体与新技术产品如计算机、视频投影仪、网络等融为一体,突出了灵活、方便、生动、迅捷的优...
  • 出现这些异常?身体向你发射信号:卵巢早衰了

    出现这些异常?身体向你发射信号:卵巢早衰了

    大邑县妇幼保健院四川大邑611330现代社会的生活节奏较快,无论是生活还是工作,均给女性带来了较大而定压力。而卵巢早衰已经成为当代女性不得不关注的一个方面。众所周知,卵巢的健康...
  • 浅谈中学语文教学中的发散思维训练

    浅谈中学语文教学中的发散思维训练

    ◆刘书云河北省邱县曙光中学057450发散思维是一种创造性思维方式,培养学生适应未来社会发展的能力,就必须改变传统的单纯耳提面命的授课方式,加强发散思维训练,培养学生自主探索的...
  • 如何提高小学语文教学质量

    如何提高小学语文教学质量

    罗序强(遂宁市安居区白马镇中心小学校遂宁629000)如何提高小学语文教学教育教学质量,如何进行小学语文新课程的教育改革?改编教材以降低难度,减轻课业负担,改革考试内容与方法,...
  • 新课改下如何对学生进行评价

    新课改下如何对学生进行评价

    张伟李明山东省诸城市舜王街道解留初级中学262200回顾以前对学生的评价方式,可以说评价方法很多,不同老师对同一个学生做出不同的评价。同一个老师采用不同的方法也会对同一个学生得...
  • 如何做好初中班主任工作何家弟

    如何做好初中班主任工作何家弟

    广西横县南乡镇第三初级中学530324摘要:班主任是学校工作的基础力量,也是关键力量。班主任是学校工作的组织者,又是班级工作的领导者。他们既要在平时的教学中教书育人,又要担负起...
  • 浅谈怎样学好高中数学李苏洋

    浅谈怎样学好高中数学李苏洋

    山东省青岛第一中学266002摘要:在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。高中数学课与初中知识有联系也有区别,高...
  • 高考前生物复习策略

    高考前生物复习策略

    晁柯(浙江省衢州第一中学324000)高考前,很多学校会安排学生自主复习。由于生物学科知识点多,不少学生复习时会感到迷茫,复习后依然感到“心虚”,因此,在这段时间内,教师如何充...
  • 在数学课堂中运用多媒体教学的体会

    在数学课堂中运用多媒体教学的体会

    山东省栖霞市体育中学265300新课改提出多年,给我们教师提出了思考探索的空间和展示的舞台,教师上课的模式、方法及教学目标都在不断地推陈出新,多姿多彩,其中多媒体的运用就是大家...
  • 高中语文教学重在提升学生学习自主性的模式构建

    高中语文教学重在提升学生学习自主性的模式构建

    高升湖北省十堰市第一中学442000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-033-01高中教育受到了社会的极大关注。毕竟高...
  • 九型人格视角下大学生思想政治教育的策略分析

    九型人格视角下大学生思想政治教育的策略分析

    孙艳丽泊头职业学院062150九型人格理论把人格被分为九型,每个人必然属于其中一型。一个人的基本人格类型是不会变的,即使在现实生活中因为人生阅历、生活经历等因素而有了变化,也只...
  • 内部市场化为基础的煤矿节电管理

    内部市场化为基础的煤矿节电管理

    淄矿集团埠村煤矿刘波海张家淦武宝祥摘要:电力浪费的情况在煤矿上是比较严重的问题,我矿在这方面进行了内部市场方面的一方管理方式的创新和发展,也形成了一些方法和经验关键词:节电;市...
  • 浅谈小学音乐的欣赏教学

    浅谈小学音乐的欣赏教学

    段陈君(万源市职业高级中学万源636350)【摘要】:音乐是依靠音乐音响展现出来的艺术。学生对音乐的认识只能凭借音乐音响这个客体进行欣赏。【关键词】:小学音乐教学欣赏欣赏是学生...
  • “生活微视角”打造人格魅力

    “生活微视角”打造人格魅力

    四川省自贡市汇兴小学643000随着竞争的日益激烈,不管是家长,还是社会对成绩的要求越来越高,“一美(成绩)遮百丑(各种不好的行为习惯)”似乎已经成了一种趋势。今天虽然竞争激烈...
  • 加强低年级品德与生活课教学

    加强低年级品德与生活课教学

    山东省邹城县西关小学潘乃红273500【摘要】:在品德与生活课中,提高学生明理能力的途径很多,只要我们科学地把握和运用,就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育,养成良好的道...
  • 谈小学高年级批注式阅读

    谈小学高年级批注式阅读

    河北省永年县小龙马总校王晓娟【中图分类号】G406【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2013)05-0177-01批注式阅读是指学生结合自身的兴趣、爱好、特长等,...
  • 建构主义理论下的高中历史教学探究

    建构主义理论下的高中历史教学探究

    云南省腾冲市第五中学郑传让【摘要】建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生...
  • 用“心”关爱学生

    用“心”关爱学生

    关键词:爱心;责任心;耐心作者简介:朱艳,任教于江苏省外国语学校。陶行知说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”是的,踏上工作岗位至今,实践让笔者懂得,无论班主任工作还是日常的教...
  • 培养初中生英语写作能力策略探讨

    培养初中生英语写作能力策略探讨

    何俊芳四川省内江市资中县公民中学641200【摘要】写作是语言学习的基本技能,是综合性很强的语言运用形式,进行英文写作能够培养学生观察思考、分析总结和书面表达的能力,提高学生运...
  • 浅谈有效观课议课

    浅谈有效观课议课

    陕西省榆林市吴堡县教研室718299课堂教学一直受到人们的高度关注,不论是教育行政部门和学校,还是教师和学生,都非常重视提高课堂教学质量。目前,听课和评课正是他们用以达到提高课...