自己的论文

  • 给学生插上梦想的翅膀翱翔

    给学生插上梦想的翅膀翱翔

    山东省招远市职业中等专业学校265408在职业学校,有很多学生没有从中考失利的阴影中走出来,对未来满怀希望却又对自己充满失望。犹豫徘徊中,时间在点点滴滴中流逝,有的人甚至开始旷...
  • 如何做好后进生学习思想工作

    如何做好后进生学习思想工作

    新疆维吾尔自治区新源县兵团中学薛宝军后进生问题是一个时刻困扰着农村中学教育教学工作的大问题。这不仅是影响和谐班集体建设的关键所在,也是影响教育教学质量提高的重要环节。因此,后进...
  • 小学数学核心素养的构成要素分析

    小学数学核心素养的构成要素分析

    四川省成都高新石板凳镇莲花九年义务教育学校610000摘要:在本文中,我想探讨一下小学数学核心素养的主要构成要素,我会从数学核心素养的含义、核心素养对小学生学习数学的重要性、核...
  • 浅谈运用母语优势,培养和提高学生口语交际能力

    浅谈运用母语优势,培养和提高学生口语交际能力

    蓝春香南宁市上林县大丰镇皇周小学530500【摘要】口语交际是时代发展的需要,是人与人之间沟通的桥梁。最近《全日制义务教育语文课程标准》明确地把口语交际作为语文课程的主要教学目...
  • 浅谈语文教学对学生创新能力的培养

    浅谈语文教学对学生创新能力的培养

    ◇陆发芝(西昌市喜德县李子乡中心小学校喜德616700)【摘要】:新颁布的《九年义务教育小学语文新课程标准》明确要求,小学语文课堂教学要充分挖掘教育资源,以学生为本,采取多种形...
  • 习惯形成性格,性格决定命运

    习惯形成性格,性格决定命运

    ——农村初中学生厌学的现状及策略探究李在国云南省保山市施甸县蒜园中学678201摘要:近几年我校初中生厌学情绪比较严重,为提高教学质量,促进学校良好校风学风的形成,我通过细致调...
  • 浅谈如何运用语文课堂渗透德育

    浅谈如何运用语文课堂渗透德育

    湖北省咸丰县唐崖镇民族中心小学445606文以载道就是语文教学要进行思想教育,思想教育要依据语文学科特点进行,并要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,...
  • 高中语文之古诗词教学

    高中语文之古诗词教学

    李晓瑞河北省广平县第一中学057650摘要:新的语文课程标准说:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟、运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”学习古诗词,是了解和传承我国古代优秀...
  • 浅谈班主任的人格魅力

    浅谈班主任的人格魅力

    贵州织金县第三中学周忠文鲁迅先生在《藤野先生》一文中谈到,藤野先生以纯真的品质,博大的胸怀给身处异国他乡的鲁迅以极大的温暖,使得鲁迅在回国20多年以后,还深深地怀念着老师。在鲁...
  • 由《潜伏》引出的隐蔽战线斗争的英雄们

    由《潜伏》引出的隐蔽战线斗争的英雄们

    魏良平(东北师范大学政法学院09级中共党史专业,吉林长春130117)摘要:现在我们能过上幸福的生活,不能忘记在真正的硝烟战火中奋斗的革命英雄,但是同时也不能忘记了在隐蔽战场上...
  • 类风湿性关节炎患者的健康教育徐海燕

    类风湿性关节炎患者的健康教育徐海燕

    徐海燕(襄阳市中医医院脾胃风湿病科湖北襄阳441000)【中图分类号】R494【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2012)15-0038-02类风湿性关节炎(rh...
  • 初中数学教学反思的几点看法

    初中数学教学反思的几点看法

    教学反思是教师不断更新教育教学方法,掌握新的教育技术,提高自己的一个重要途经,是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形...
  • 如何尊重幼儿是幼儿教育的灵魂

    如何尊重幼儿是幼儿教育的灵魂

    梁博燕(贵州省剑河县革东镇幼儿园贵州剑河556499)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)09-174-01尊重幼儿,是幼儿教...
  • 英语复习迎考的智慧

    英语复习迎考的智慧

    河南息县三高韩赟俗话说,哪里有高产,哪就有高人。在每年高考英语中都有一些考得出色的学生堪称“高人”,他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,可供我们在英语考试时予以借鉴。现撷其七条,以...
  • 小学班主任实施班级管理技巧之我见

    小学班主任实施班级管理技巧之我见

    吴娟摘要:爱是我们事业的源泉。没有爱,我们的事业只能是沙漠荒无人烟;没有爱,我们的学生就不能很好地发展。在平时的工作中,笔者把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设...
  • 浅谈小学语文的语言积累

    浅谈小学语文的语言积累

    ◆刘飞四川省达州市通川区十四小学635000一个人生平的积累大致可概括为三个方面,即情感的积累、生活的积累和语言的积累。对小学生来说,尤其是作文刚起步的三年级学生,我认为语言的...
  • 谈小学低年级语文教学中的体验学习

    谈小学低年级语文教学中的体验学习

    刘国华(旺苍县东河小学四川旺苍628200)摘要:“体验”是一种新时代倡导的学习方式作为一种课程取向,“体验”在语文课程标准中已经成为整个文本的一个关键词。从教育心理学角度理解...
  • 浅谈如何培养学生在数学课堂上的参与意识

    浅谈如何培养学生在数学课堂上的参与意识

    云南永善县一中冮和群课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重...
  • 探究式教学,激活初中数学课堂

    探究式教学,激活初中数学课堂

    广西岑溪市三中邓萍苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”在这个意义上,身为教师,如何在初中数学课堂教学中实施...
  • 浅谈创新学习方式助推语文教育事业发展

    浅谈创新学习方式助推语文教育事业发展

    友谊三家子满族小学姜冬娟近年来,我国教育改革深入开展,基础教育发展迅速,质量效益全面提高。在新课改全面推广时期,学习方式的变革,就是促进学生的学习由过去以单一、被动等为特征的学...