自己的论文

  • 滋润学生心田走进学生生活

    滋润学生心田走进学生生活

    胡业福山东省淄博市淄川区商家中学255100现在的孩子,由于父母的溺爱,责任感差,缺乏爱心,也缺乏吃苦的精神,进而导致学生在学习上浮躁,不懂得感恩于父母、他人和社会,自立能力差...
  • 浅谈:数学学习的理解

    浅谈:数学学习的理解

    浙江省东阳市技术学校厉梅数学是一门基础学科,对学生来说数学的水平高低影响到物理化学等其它学科的学习成绩。数学的重要性由此可见,下面谈谈几点学习的体会。一、深刻理解概念概念是数学...
  • 浅谈指导初一英语单词记忆的几点做法

    浅谈指导初一英语单词记忆的几点做法

    孙振新山东省平度市白埠镇白埠中学266725接手初一英语教学之后,通过半年多的教学过程以及多次与各学习层次的学生谈话交流,我感到英语单词记忆之所以会成为很多同学的沉重负担,除了...
  • 器乐演奏在音乐测评中对中学生的意义

    器乐演奏在音乐测评中对中学生的意义

    贺凤重庆市黔江育才中学摘要:建立中小学生音乐素质科学评价体系,探索评价结果的科学运用,促进学生、教师、学校向前发展,发挥美育作用,建立美育在学校工作中的主体地位.关键词:器乐演...
  • 关于高中生德育教学的思考

    关于高中生德育教学的思考

    赵溪四川省南部中学摘要:从高中生德育工作开展现状上看,仍然存在不少的问题,特别体现在高中生德育缺失方面。为此,文章基于高中生德育工作开展必要性的角度出发,探讨当前高中生存在的德...
  • 议体育教学组织形式、教学内容与竞赛活动的统一性

    议体育教学组织形式、教学内容与竞赛活动的统一性

    寇立民山东省潍坊科技学院262700现代教育理论倡导要改变封闭式的教学模式,鼓励学生跨出校门,走向社会和大自然。如果我们仍然让学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我们所培养...
  • 浅谈小学语文写作能力的培养

    浅谈小学语文写作能力的培养

    (江苏省苏州工业园区车坊实验小学)摘要:孩子害怕习作一直是语文老师头疼的事情。于是很多老师要求孩子多读书,但又有家长反应自己的孩子喜爱看书,从一年级开始,就看了各种类型的书,可...
  • 把班级还给学生,让班级充满成长气息

    把班级还给学生,让班级充满成长气息

    别玉梅宋春磊王丙军一、以身作则,为人师表,培养学生自我教育能力乌申斯基说过:“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”重师德,加强自身素质的培养和提高...
  • 小学作文教学点滴体会

    小学作文教学点滴体会

    高香莲内蒙古乌海市海南区一完小016000摘要:小学作文教学是小学语文教学的重难点,也是教学中最令语文老师感到头疼的一部分内容。如果能让学生把自己看到的、听到的、想到的内容和亲...
  • 初中《道德与法治》课自主学习方法探索

    初中《道德与法治》课自主学习方法探索

    范镜蕙摘要:道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一,也是必修的一门课程,从中学生的教学任务出发,制定此计划,帮助初中生了解道德、法制方面的常识,做一个遵法守法的...
  • 班主任工作的谈话技巧

    班主任工作的谈话技巧

    王妮(奇台县吉布库中心学校新疆奇台831800)摘要:谈话是通过对话向学生进行思想品德教育的一种方法,它不受时间、地点、对象、内容的限制,是班主任常规教育手段之一。在学校教育中...
  • 注重情感渗透,提高语文课堂的有效性

    注重情感渗透,提高语文课堂的有效性

    甘国进广东省龙川县谷前中学517300情感沟通是教学的重要前提,师生情感一致时,双方易形成默契,所谓“心有灵犀一点通”;情感有隔阂,学生就会产生抵触心理,影响教学的顺利进行。因...
  • 浅析初中数学学习方法的培养

    浅析初中数学学习方法的培养

    贵州省石阡县坪地场中学覃礼新学习方法:即学生在获得知识,形成能力过程中采取的基本活动方式和基本思想方法。学习对于学生来说是一种获取知识,掌握技能,发展能力。形成良好思想品德的过...
  • 中职学校开展国学活动的实践与探索

    中职学校开展国学活动的实践与探索

    张晓慧平度职业中等专业学校山东青岛266700摘要:近年来,国学活动的兴起与蔓延已经是社会的一个焦点话题,我们在感受国学精髓的同时,也环视自己的周围,在生活、工作、学习、社交等...
  • 努力成就梦想,爱心铸就辉煌

    努力成就梦想,爱心铸就辉煌

    迟洪海(山东烟台招远第九中学山东烟台264000)中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)03-0034-01我从99年毕业一直在...
  • 刘松山:不要“走向成功”,而要“人人

    刘松山:不要“走向成功”,而要“人人

    来到华东师范大学青岛实验中学(青岛24中),一进校门便眼前一亮:“鸿源”主题雕塑有如一只展翅起飞的雄鹰,翱翔在蓝色的天空中;地理园里的立体世界地图,让世界的一切尽收眼底;一栋栋...
  • 谈班级管理中的心理健康教育王文龙

    谈班级管理中的心理健康教育王文龙

    (四川省兴文第二中学校兴文644400)【摘要】:新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵。21世纪的一代新人,应在全面发展的基础上,突出做人的基本素质培养:具有健康...
  • 浅谈“任务驱动法”在《数控车床加工工艺与编程》教学中的应用

    浅谈“任务驱动法”在《数控车床加工工艺与编程》教学中的应用

    韩成国顾曙光李树勇(青岛市技师学院山东青岛266229)目前,在中国劳动社会保障出版社出版的大部分职业教育教材中普遍采用了“任务驱动法”,因为它和传统的教学方法相比更能体现学生...
  • 让学生在数学课上自由的“呼吸”

    让学生在数学课上自由的“呼吸”

    陈河香郑州第二十二中学河南郑州450000中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)03-0000-01摘要:这则故事给我的启发很大,特别是对于我和孩...
  • 高校思政课实践教学面临的困境分析

    高校思政课实践教学面临的困境分析

    (重庆工业职业技术学院,401120)本文系重庆工业职业技术学院十九大专项课题<社会主义生态文明新时代背景下高职思政课“生态社会实践”教学模式探究>项目编号:GZY...