自己的论文

  • 在沙画活动中培养幼儿的自信心

    在沙画活动中培养幼儿的自信心

    【关键词】沙画活动自信心培养中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-063-01相关调查研究结果显示,很多幼儿在游戏、玩耍时都会选...
  • 新课改背景下的课堂教学探究——写在一堂公开课后

    新课改背景下的课堂教学探究——写在一堂公开课后

    南京市溧水县第二高级中学(211200)袁建平关键词:探索、困惑、经历、感悟主要论点:新课程教改模式的探索过程中,我遇到了困惑,不管是教师还是学生,一开始是很不适应自己角色的转...
  • 巧用思维导图,提高学习效率

    巧用思维导图,提高学习效率

    四川省阆中中学校初三(8)班637400指导教师:丁永霞摘要:初中语文的学习不仅仅是要培养我们的语言组织能力和写作能力,更重要的是培养我们要有一个良好的思维发展。接触说明文时,...
  • 浅谈高中英语课堂的有效教学

    浅谈高中英语课堂的有效教学

    关键词:有效教学;英语教学;有效性作者简介:朱晓蕾,苏雯洁,任教于黑龙江省鸡西市教育学院。一、有效教学的内涵有效教学,就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空...
  • 高中英语课堂教学的有效性

    高中英语课堂教学的有效性

    陕西省神木县第六中学李杰【摘要】英语课堂的有效教学的核心是效益,主要是指教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。激发学生学习兴趣,以兴趣吸引学生的注意力是提高课堂...
  • 思想品德课程改革与教师教学方式的转变

    思想品德课程改革与教师教学方式的转变

    刘彰延摘要:课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要是通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容。本文论述了思想品德课程改革与政治教师教学方式的转变。关...
  • 小学语文教学中学生口头表达能力的培养

    小学语文教学中学生口头表达能力的培养

    魏华初广元市剑阁县香沉小学校628356【摘要】《语文课程标准》对学生口语方面作出了明确具体的要求:能根据不同需要正确运用规范语言进行口语表达,具有一定的口语交际能力;能根据不...
  • 初中语文写作教学创新策略之我见

    初中语文写作教学创新策略之我见

    陕西省咸阳市乾县长义初中翟阿庆713300摘要:写作教学历来都是语文教学中比较重要的教学内容,也是学生语文综合素养比较直观的体现。受传统教育教学理念的影响,初中语文写作教学依然...
  • 运用数学小组合作教学,培养数学创新能力

    运用数学小组合作教学,培养数学创新能力

    四川成都市龙泉驿区龙华小学校刘丽610000“数学不是听懂的,而是在操作活动中或是练习中反复强化并将知识内化到自己的认知中”。其中,我认为作业练习就起到了对学生所学知识的检测或...
  • 浅谈学生学习数学的心理障碍

    浅谈学生学习数学的心理障碍

    榆林市榆阳区教学研究室陕西榆林719000摘要:从事数学教学工作近二十年来,我认为学生多多少少都存在着学习数学方面的心理障碍。而数学作为一门基础教育必不可少的学科,对发展学生智...
  • 让诗词照亮生活——浅谈初中古诗词教学

    让诗词照亮生活——浅谈初中古诗词教学

    (实验中学,山东省栖霞市265300)摘要:中国古典诗词作为中华民族的优秀文化,在语文科目中占有的比重比较大,但当前初中古诗词学习形式单一,朗读成了唯一的学习方式;古诗词的学习...
  • 如何培养学生的创新思维王英

    如何培养学生的创新思维王英

    招远市职业中等专业学校山东烟台265408一个教授给学生出了这么一道题:一个聋哑人到五金商店买钉子,先用左手做持钉状,捏着两只手指放在柜台,然后右手做锤打状,售货员先递过一把锤...
  • 丹心育桃李真情结硕果

    丹心育桃李真情结硕果

    黄慧贤广东省东莞市石龙镇中心小学523000中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)06-019-02二十载风雨,送走了一届又一届...
  • 崇拜那把结果了自己的斧子

    崇拜那把结果了自己的斧子

    ---谢烨的诗人崇拜悲剧李哲新疆大学人文学院新疆乌鲁木齐830000摘要:顾城杀妻是一个偶发的悲剧,但是对谢烨来讲,更多是她人生选择的悲剧,谢烨有把顾城神话的倾向,在谢烨的推崇...
  • 小学音乐课上的最爱——口风琴教学

    小学音乐课上的最爱——口风琴教学

    山东省淄博市张店区城中小学255000音乐是孩子们喜欢的艺术手段之一,音乐课也是孩子们喜欢的一种形式,关键还看老师怎么去引导,充分发挥每个孩子的作用,调动每个孩子的积极性。记得...
  • 构建生活化的品德与社会课教学

    构建生活化的品德与社会课教学

    朱丽琴摘要:《品德与社会课程标准》明确指出:“儿童的生活是课程的基础。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的...
  • 尝试探究性教学发展学生主体能力

    尝试探究性教学发展学生主体能力

    刘穗波百色市逸夫小学533000【摘要】探究性阅读教学的过程,是教师与学生间的双边活动,它要求达到教师“主导”与学生“主体”的有效统一。探究性学习与一般的教学方式相比,具有更大...
  • 培养学生自主合作,探究学习习惯的探讨与研究

    培养学生自主合作,探究学习习惯的探讨与研究

    黑龙江省农垦八五三农场清河小学周红小学英语教学的目的是培养学生学习英语的兴趣,只有学生对所学内容感兴趣,学习时才会积极主动,学习效果也就越好。小学英语教学,要充分发挥学生的主体...
  • 聚焦中考数学复习

    聚焦中考数学复习

    罗江县略坪初中谢秩秀数学是一门纯理科科目,实力重在平时的积累,很难在短时期内有明显的提高,另外初中数学基础知识和基本技能都分散覆盖在三年的课本中,内容多而杂,学生往往学了新的,...
  • 新课标准下初中语文教学的回顾与反思

    新课标准下初中语文教学的回顾与反思

    【摘要】:实施新课标以来,初中语文教学有着显著的变化:观念变了;角色变了;教法变了;学生学习的过程与方法变了;教师的身份变了。但也还存在以下问题:理论尚不完善;课堂开放而无度。...